高中生物第1节生态系统的结构
北京中科白癜风专治白癜风 https://wapyyk.39.net/hospital/89ac7_knowledges.html 电子讲义 学问脑图 微课助学 1.生态系统的构造 2.生态系统成份的判定 易混辨析 1.生态系统各式成份关连以下图 2.误以为生态系统的“构造”便是生态系统的四种成份 生态系统的构造包含两个方面:一是构成成份,包含非生物的物资和能量、临盆者、花费者、分解者;二是养分构造,包含食品链和食品网。养分结讲和非生物的物资和能量是考生最易漏掉的学问点。 3.错将寄生生物和分解者参加食品链或筹划养分级 高中生物中的食品链,实践上是捕食食品链,它是由临盆者和花费者经过捕食关连造成的,不包含分解者、寄生生物,也不包含非生物的物资和能量。 4.生态系统的成份罕见误区归结 过失说法 通例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物,属于临盆者;寄生细菌属于特别的花费者 动物都是花费者 秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐灵活物属于分解者 临盆者都是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是临盆者,应当说临盆者包含绿色植物 植物都是临盆者 菟丝子营寄生生计,属于花费者 温度优劣生物的物资和能量 水、空气、矿质元素属非生物成份的物资;光能、热能属非生物成份的能量 5.错将“大鱼吃小鱼”全归为“捕食”关连 捕食强调一种生物以“另一种生物”为食,即捕食关连应产生于“异种生物”之间,惟有一种鱼以另一种鱼为食时,才干造成捕食关连,若吃与被吃产生于“同种生物”之间(如大鲈鱼吃小鲈鱼)则不能造成捕食关连。 6.误以为食品网中“某养分级”的生物都是一个种群 食品网中处于某养分级的生物有良多种群,以至很多物种——食品网越繁杂生态系统越波动的起因恰是处于统一养分级的物种品种多,当一种生物沦亡时,其功效可由处于统一养分级的其余生物所替代。 法子本领 1. |
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